Охрана жизни и здоровья детей – одна из первостепеннейших задач детского сада и семьи. Взрослым важно не только следить за тем, чтобы с детьми ничего не случилось плохого, но и учить их самих правилам безопасного поведения дома, на улице, в природе, воспитывать у них чувство осторожности, самосохранения и ответственности за свои поступки.

Актуальность проблемы воспитания безопасного поведения младших дошкольников в социальной среде связана с их возрастными особенностями-это повышенная двигательная активность, интерес ко всему новому проявление самостоятельности, отсутствие ощущения опасности, необходимых знаний и доверие ко всему и всем.

Жизнь в современном обществе заставляет по- иному взглянуть на проблему безопасной жизнедеятельности не только взрослых, но и в первую очередь детей. В условиях социального и природного неблагополучия окружающий мир может стать для ребенка небезопасным, учитывая возрастные и индивидуальные особенности развития. Естественная жажда познания, любознательность маленьких детей может привести к беде. Они еще не понимают, что для них безопасно, а что нет.

Поэтому уже в младшем возрасте нужно предостерегать детей от опасности, проводя целенаправленное обучение.

В младшей группе прошёл тематический день «Безопасность – это важно!» с целью формирования у детей безопасного для их жизни и здоровья поведения.

Проводимая с детьми работа охватывала разные направления: «Пожарная безопасность», «Безопасность дорожного движения», «Один дома», «Безопасность на улице», «Безопасность в весенний период»». С детьми были проведены занимательные беседы, чтение художественной литературы, организация игровой деятельности.

Воспитание безопасного поведения детей постоянно происходящий, последовательный и систематический процесс. На нас, взрослых, лежит ответственность за жизнь и здоровье детей, миссия защиты и воспитания навыков безопасного поведения.

Поэтому в работе с детьми уделяем большое внимание организации различных видов деятельности по приобретению первоначального опыта безопасного поведения. Стараемся познакомить их с основными понятиями осторожности в разных жизненных ситуациях.

Таким образом, важно не только оберегать ребенка от опасности, но и готовить к встрече с возможными трудностями, формировать представления о наиболее опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер предосторожности, прививать ему навыки безопасного поведения в быту совместно с родителями, которые для него выступают примером для подражания.